Licenciada em Psicologia pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.
 

Frequenta o 1º ano de Mestrado em Psicologia da Educação na Universidade do Minho. Membro do Grupo de Investigação em Problemas de Aprendizagem e de Comportamento. 

Atualmente realiza a pesquisa para o seu projeto de investigação sobre o tipo de estratégias utilizadas pelos professores para lidar com a indisciplina em sala de aula.