| Instituto Superior de Psicologia Aplicada | 2007 | URI
Artigo de Jornal
| Universidad de Almería (UAL) | 2007 | URI
Artigo de Jornal
| 2007 | URI
Artigo de Jornal
| Érudit | 2007 | URI
Artigo de Jornal
| Universidade de São Paulo (USP) | 2007 | DOI
Artigo de Jornal
| Universidade de Coimbra. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCEUC) | 2007 | URI
Artigo de Jornal
| Asociación Española de Psicología Conductual | 2007 | URI
Artigo de Jornal
| Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC) | 2007 | URI
Artigo de Jornal
| Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias | 2007 | URI
Artigo de Jornal
| Instituto Superior de Psicologia Aplicada | 2007 | URI
Artigo de Jornal
| Common Ground Research Networks | 2007 | URI
Artigo de Jornal
| Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE) | 2007 | DOI
Artigo de Jornal
| Federación Española de Asociaciones de Psicología | 2007 | URI
Artigo de Jornal
| Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES) | 2007 | URI
Artigo de Jornal
| Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia | 2007 | DOI
Artigo de Jornal
| Ordem dos Médicos | 2007 | URI
Artigo de Jornal
| West Virginia University Press | 2007 | DOI
Artigo de Jornal
| 2007 | URI
Artigo de Jornal
| Universidade do Minho. Centro de Estudos em Educação e Psicologia (CEEP) | 2007 | URI
Artigo Científico
| Pion Ltd. | 2007 | URI
Artigo Científico
| Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS) | 2007 | URI
Artigo Científico
| 2007 | URI
Artigo Científico