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Semantic representations of new cognate vs. non cognate words: evidence from two second language learning methods

Comesaña, Montserrat; Soares, Ana Paula;

Lima, Cátia

| 2011 | DOI
Miscellaneous

Dissociações entre tarefas de memória: Evidência para uma distinção entre as memórias implícita e explícita

Vasconcelos, Marco

; Albuquerque, Pedro Barbas
| 2011 | URI
Miscellaneous

Ansiedade face aos testes e auto-regulação da aprendizagem : variáveis emocionais no aprender

Rosário, Pedro;

Soares, Serafim

;

Núñez Perez, José Carlos

;

González-Pienda, Júlio A.

;

Simões, Fátima

| 2011 | URI
Miscellaneous

Memórias para acções: um estudo da prioridade de processamento numa tarefa de dupla codificação

Freitas, Marta Costa

; Albuquerque, Pedro Barbas
| 2011 | URI
Miscellaneous

Acesso e sucesso no Ensino Superior em Portugal: questões de género, origem socio-cultural e percurso académico dos alunos

Almeida, Leandro S.

;

Guisande, M. Adelina

; Soares, Ana Paula; Saavedra, Luísa
| 2011 | DOI
Miscellaneous

P-PAL: uma base lexical com índices psicolinguístico do português europeu

Soares, Ana Paula; Comesaña, Montserrat;

Iriarte Sanromán, Álvaro

;

Almeida, J. J.

;

Simões, Alberto

;

Costa, Ana

;

França, Patrícia das Dores Marques da Silva Cunha

;

Machado, João F.

| 2011 | URI
Miscellaneous

Narrative and psychotherapy: introduction to the special section

Gonçalves, Miguel M.;

Stiles, William B.

| 2011 | DOI
Miscellaneous

War exposure and post-traumatic stress as predictors of portuguese colonial war veterans’ physical health

Maia, Ângela;

McIntyre, Teresa

; Pereira, M. Graça; Ribeiro, Eugénia
| 2011 | DOI
Miscellaneous

Eficacia del programa «(Des)venturas de Testas» para la promoción de un enfoque profundo de estudio

Rosário, Pedro;

González-Pienda, Júlio A.

;

Cerezo, Rebeca

;

Pinto, Ricardo

;

Ferreira, Pedro

;

Lourenço, Abílio

;

Paiva, Olimpia

| 2011 | URI
Miscellaneous

Escala de metas de estudio para estudiantes universitarios

Pérez Villalobos, María Victoria

;

Diaz Mujica, Alejandro

;

González-Pienda, Júlio A.

;

Núñez Perez, José Carlos

; Rosário, Pedro
| 2011 | URI
Miscellaneous

Abordagem dos alunos à aprendizagem: análise do construto

Rosário, Pedro;

Almeida, Leandro S.

;

Núñez Perez, José Carlos

;

González-Pienda, Júlio A.

| 2011 | URI
Miscellaneous

The role of mutual in-feeding in maintaining problematic self-narratives: exploring one path to therapeutic failure

Gonçalves, Miguel M.;

Ribeiro, António P.

;

Conde, Tatiana

; Matos, Marlene;

Santos, Anita

;

Martins, C.

;

Stiles, William B.

| 2011 | DOI
Miscellaneous

Proceso y productos de una intervención psicológica vocacional

Faria, Liliana

;

Taveira, Maria do Céu

| 2011 | URI
Miscellaneous

SRL enhancing narratives: testas′ (mis)adventures

Rosário, Pedro;

Mourao, Rosa

;

Trigo, João

;

Núñez Perez, José Carlos

;

González-Pienda, Júlio A.

| 2011 | URI
Miscellaneous

Stories that show how to study and how to learn: an experience in Portuguese school system

Rosário, Pedro;

Núñez Perez, José Carlos

;

González-Pienda, Júlio A.

| 2011 | URI
Miscellaneous

Rendimento académico no Ensino Superior: estudo com alunos do 1º ano

Almeida, Leandro S.

; Soares, Ana Paula;

Guisande, M. Adelina

;

Paisana, Joanne

| 2011 | URI
Miscellaneous

Febrile convulsions in developing rats induce a hyperanxious phenotype later in life

Mesquita, Ana Raquel Marcelino;

Tavares, H. B.

;

Silva, Rui Jorge

;

Sousa, Nuno

| 2011 | DOI
Miscellaneous

Psychological factors related to eating disordered behaviors: a study with Portuguese athletes

Silva, Luiz

; Gomes, António Rui;

Martins, C.

| 2011 | DOI
Miscellaneous

Innovative moments and poor outcome in narrative therapy

Santos, Anita

; Gonçalves, Miguel M.; Matos, Marlene
| 2011 | DOI
Miscellaneous

Autorregulación del proceso de aprendizaje en contextos académicos : modelo y evaluación

Núñez Perez, José Carlos

;

Solano Pizarro, Paula

;

González-Pienda, Júlio A.

;

Álvarez Pérez, Luis

;

González–Castro, Paloma

;

Cerezo, Rebeca

; Rosário, Pedro;

Mourao, Rosa

| 2011 | URI
Miscellaneous

Field dependence-independence and career counseling : directions for research

Guisande, M. Adelina

;

Páramo, M. Fernanda

; Soares, Ana Paula;

Almeida, Leandro S.

| 2011 | DOI
Miscellaneous

Eficacia de un programa instruccional para la mejora de procesos y estrategias de aprendizaje en la enseñanza superior

Rosário, Pedro;

Mourao, Rosa

;

Núñez Perez, José Carlos

;

González-Pienda, Júlio A.

;

Solano Pizarro, Paula

;

Valle, Antonio

| 2011 | URI
Miscellaneous

Ansiedad, percepción de amenaza y estrategias de afrontamiento en el deporte: diferencias individuales en el rasgo de ansiedad

Dias, Cláudia S.

;

Cruz, José Fernando A.

;

Fonseca, António Manuel

| 2011 | URI
Miscellaneous

Nas encruzilhadas do aprender, auto–regular para crescer

Rosário, Pedro;

Trigo, João

;

Núñez Perez, José Carlos

;

González-Pienda, Júlio A.

;

Oliveira, Edméia

| 2011 | URI
Miscellaneous

Escala comportamental de suporte social familiar para adolescentes com diabetes (DFBS)

Almeida, Paulo

; Pereira, M. Graça
| 2011 | URI
Miscellaneous