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Passmore, Jonathan

;

Peterson, David B.

; Freire, Teresa
| John Wiley and Sons | 2012 | DOI
Book Chapter

Duarte, Filipa

; Gonçalves, Miguel M.
| Information Age Publishing (AIP) | 2012 | URI
Book Chapter

Pires, Tânia Sofia Fernandes

; Maia, Ângela
| Springer | 2012 | URI
Conference Paper

Santos, Jorge A.

| 2012 | URI
Conference Paper
Maia, Ângela;

Pinto, Ricardo

| Taylor and Francis | 2012 | URI
Conference Paper
Maia, Ângela;

Leite, Catarina da Silva Correia Pereira

| Oxford University Press | 2012 | URI
Conference Paper

Mortágua, Alexandra Adelaide Pires

;

Martins, Paula

| 2012 | URI
Conference Paper

Barker, Tom

;

Campos, Guilherme

;

Dias, Paulo

;

Vieira, José

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Mendonça, Catarina

;

Santos, Jorge A.

| 2012 | URI
Conference Paper

Ferreira, Fátima Abreu

;

Martins, Paula Cristina

; Gonçalves, Rui Abrunhosa
| Universidade Lusíada | 2012 | URI
Conference Paper

Ferreira, Fátima Abreu

;

Martins, Paula Marques

; Gonçalves, Rui Abrunhosa
| Instituto Superior da Maia (ISMAI) | 2012 | URI
Conference Paper

Ferreira, Fátima Abreu

;

Martins, Paula Marques

; Gonçalves, Rui Abrunhosa
| Ordem dos Psicólogos Portugueses | 2012 | URI
Conference Paper

Martins, Paula Marques

| Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS) | 2012 | URI
Conference Paper

Mendonça, Catarina

;

Santos, Jorge A.

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Campos, Guilherme

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Dias, Paulo Miguel de Jesus

;

Vieira, José

| Audio Engineering Society | 2012 | URI
Conference Paper

Martins, Paula Marques

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Cunha, Cláudia

| 2012 | URI
Conference Paper

Fernandes, Sofia da Costa

;

Martins, Paula Marques

| Tisa Congresos S.L. | 2012 | URI
Conference Paper

Ferreira, Fátima Abreu

;

Martins, Paula Cristina

; Gonçalves, Rui Abrunhosa
| Instituto Criap- Psicologia e Formação Avançada | 2012 | URI
Conference Paper

Parente, Cláudia

;

Mendes, Eloísa

;

Teixeira, Vanessa

;

Martins, Paula Marques

| 2012 | URI
Conference Paper

Dias, Isabel

; Gomes, António Rui;

Peixoto, Ana

;

Marques, Brazelina

;

Ramalho, Vera

| Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd) | 2012 | URI
Conference Paper