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O presente projeto tem como objetivo principal identificar áreas-chave a melhorar, estabelecer contributos e recomendações, baseados numa lógica de investigação-ação, que permitam rever o modelo que estabelece a execução da medida tutelar educativa de AE, nomeadamente as suas ferramentas de avaliação (e.g., possível inserção de novos instrumentos) e intervenção (e.g., exercícios para treino de competências prossociais). O projeto inclui ainda a delineação de uma proposta de melhoria e a conceção de materiais físicos e digitais. Complementarmente, este visa promover mecanismos de apoio interinstitucional que facilitem a aplicação do modelo devidamente revisto, assim como formação (interna e externa) que potencie a sua utilização adequada. O projeto tem como outputs finais a revisão do manual de apoio à execução do AE, um programa de formação aos/às técnicos/as, a aplicação experimental do modelo revisto monitorizada pelo grupo externo, relatório de avaliação final e, ainda, uma aplicação móvel digital de apoio ao manual físico.
