Sucesso e processos coletivos em equipas desportivas: exploração de fatores psicológicos interpessoais e coletivos associados no futebol

Dissertação de Mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia das Organizações e
Desporto)
Em alta competição a maioria dos atletas e equipas têm capacidades técnicas e físicas
semelhantes, o que acaba por as distinguir em termos de sucesso parece ser a capacidade de
trabalhar em grupo, as suas relações interpessoais e as percepções pessoais de eficácia. Por
conseguinte, e tendo por base modelos teóricos o presente estudo pretende, numa vertente
exploratória, analisar as principais associações entre as variáveis em estudo, assim como
explorar preditores significativos e discriminantes de variáveis-chave. Desta forma, junto a
uma amostra de conveniência constituída por jovens atletas praticantes de futebol, referentes a
vários escalões competitivos, num total de 125 atletas, foi administrado um protocolo de
avaliação de processos e dinâmicas coletivas e individuais. De uma forma geral, os resultados
obtidos parecem comprovar estudos anteriores na mesma área de investigação. Um primeiro
dado significativo obtido corresponde a uma forte relação entre as perceções de eficácia
coletiva e individual, como já foi comprovada em estudos anteriores. Salienta-se ainda a
relação treinador-atleta na coesão e na perceção de eficácia coletiva.
In high competition most athletes and teams have similar technical and physical
capabilities, and what will end up to make the distinction in terms of success appears to be the
ability to work in group, their interpersonal relationships and their personal perceptions of
effectiveness. This way and being based in theoretical models the present study intends to, in
an exploratory way, analyse the main associations between the variables under study, as well
as explore significant predictors and discriminating key variables. This way, along with a
convenience sample which consists of young athletes practicing football, referring to various
competitive levels, in a total of 125 athletes, it has been administered an evaluation protocol
of collective and individual processes and dynamics. Generally speaking, the results seem to
prove previous studies in the same area of research. A first meaningful data obtained
corresponds to a strong relationship between perceptions of collective and individual
effectiveness, as it has already been proven in previous studies. It is important to point out the
coach-athlete relationship on cohesion and in the perception of collective effectiveness.