Interação mãe-bebé: relação com a idade gestacional do bebé

Considerando a importância que a qualidade dos comportamentos maternos assume em
episódios de atenção partilhada, assim como o possível efeito que a prematuridade exerce
sobre esta competência, este estudo procurou (i) explorar e caraterizar a atenção partilhada em
grupos de bebés prematuros tardios, tendo como comparação um grupo de bebés de termo e
(ii) estudar o efeito que o comportamento materno pode ter na atenção partilhada em ambos
os grupos. A amostra incluiu 72 díades mãe-bebé, dos quais 42 (58.3%) bebés prematuros
tardios. As díades mãe-bebé foram observadas numa interação de jogo livre, que foi gravada
e, posteriormente, cotada usando um sistema de cotação para analisar a interação mãe-bebé.
Os resultados mostraram que não há diferenças ao nível da atenção partilhada em função do
estatuto do bebé. No entanto, os comportamentos maternos constituíram preditores da atenção
partilhada, uma vez que a capacidade materna para manter o foco atencional do bebé
conduziu a mais episódios de atenção partilhada em ambos os grupos. Os resultados do
presente estudo contribuem, assim, para ampliar o conhecimento acerca da atenção partilhada
nos grupos de bebés prematuros tardios e remetem para a importância de considerar o
comportamento materno na interação mãe-bebé.
Considering the importance that the quality of the maternal behaviors assumes in joint
attention episodes, as well as the possible impact of prematurity on this competence, this
study aimed at (i) exploring and characterizing joint attention in a group of late preterm
infants, in comparison with a group of term infants (ii) to study the effect of maternal
behaviors on joint attention in both groups. The sample included 72 mother-infant dyads, 42
(58.3%) of which late preterm infants. The mother-infant dyads were observed in a free play
interaction, which was recorded and then coded using a coding system for analyzing the
mother-infant interaction. The results showed that there are no differences in joint attention
between both groups of infants. However, maternal behaviors were predictors of joint
attention, as the maternal ability to maintain the attentional focus of the infant led to more
episodes of joint attention in both groups. Thus, the results of the present study contribute to
broaden the knowledge about joint attention in groups of late preterm infants, and highlight
the importance of considering maternal behavior in the mother-infant interaction.