Promoção e melhoria da relação treinador-atletas na formação desportiva: eficácia de intervenções psicológicas no andebol
| Universidade do Minho. Centro de Estudos em Educação e Psicologia (CEEP) | 2006 | URI
Diversos
Este trabalho apresenta os resultados da avaliação da eficácia de duas intervenções psicológicas realizadas junto de dois treinadores (e respectivas equipas) de andebol, dos escalões de formação desportiva (juvenis). O objectivo das intervenções constitui em promover e melhorar a relação treinador – atletas, tendo subjacente o Programa de Formação para Eficácia dos Treinadores de Smith e colaboradores (1978;1997) e a teoria cognitivo-comportamental de Bandura (1986). Os resultados dos dois estudos de caso sugerem a eficácia das intervenções psicológicas realizadas na promoção de comportamentos mais positivos e adequados dos treinadores, na sua relação com os atletas.