Denúncias e denunciantes de maus-tratos na infância: uma revisão sistemática de literatura

Dissertação de mestrado em Psicologia da Educação
A literatura sobre denúncias de maus-tratos e fatores envolvidos na sua comprovação ou infirmação, é relativamente dispersa e equívoca. O presente estudo visa perceber quem apresenta denúncias de maus-tratos e analisar os fatores e circunstâncias que levam à confirmação da denúncia. Seguindo as diretrizes do modelo PRISMA, realizou-se uma revisão sistemática a partir da base de dados Scopus, no período entre 2014 e 2024. Foram selecionados 13 estudos para revisão. Os resultados revelaram que os profissionais de saúde, educação e assistentes sociais, são os que mais frequentemente denunciam e que características pessoais e fatores contextuais são os elementos que mais contribuem para a confirmação da denúncia. Além disso, os resultados sugerem a necessidade de melhorar a formação dos denunciantes obrigatórios e de desenvolver medidas que facilitem a denúncia e a confirmação de casos de maus-tratos. A compreensão destes padrões pode ajudar a aprimorar as estratégias de apoio e intervenção com as vítimas.
The literature on maltreatment reports and the factors involved in their substantiation is fragmented and often unclear. This study aims to clarify who is most likely to report child maltreatment and to identify the key factors and circumstances leading to case substantiation. Following PRISMA guidelines, a systematic review was conducted using the Scopus database, covering publications from 2014 to 2024. Thirteen studies were selected for analysis. The findings reveal that healthcare professionals, educators, and social workers are the most frequent reporters, with personal characteristics and contextual factors playing a critical role in substantiating reports. Moreover, the study emphasizes the urgent need to improve mandatory reporters' training and implement measures to streamline the reporting process and enhance case confirmation. A deeper understanding of these patterns can substantially improve intervention and support strategies with the victims.