Comportamentos parentais, orientação motivacional e objetivos desportivos: um estudo com jovens atletas

Dissertação de mestrado integrado em Psicologia
Este estudo analisou a relação entre os comportamentos parentais, a orientação motivacional e
o rendimento desportivo, no contexto do desporto juvenil. Participaram nesta investigação
711 atletas (89 raparigas e 622 rapazes), com idades compreendidas entre os 12 e os 19 anos
(M = 14.77; DP = 1.86). Os participantes responderam a um protocolo de avaliação composto
por quatro instrumentos: questionário demográfico, Questionário de Comportamentos
Parentais no Desporto; Escala de Objetivos de Realização para o Desporto Juvenil e Escala de
Avaliação dos Objetivos de Rendimento. Os resultados demonstraram a existência de
correlações positivas entre os comportamentos parentais, a orientação motivacional e a
perceção de obtenção dos objetivos de rendimento. Verificou-se igualmente diferenças nestas
dimensões psicológicas avaliadas em função de variáveis pessoais e desportivas dos atletas.
Por último, verificou-se ainda a relevância dos comportamentos parentais e da obtenção dos
objetivos individuais de rendimento na predição da orientação motivacional. Em suma, os
resultados sugerem a importância das variáveis em estudo na explicação da experiência
psicológica dos jovens atletas, sugerindo a continuação de investigações nesta área.
This study analyzed the relationship between parental behavior, achievement goal orientation
and achievement of personal goals in youth sport. The sample included 711 athletes (89 girls
and 622 boys), with ages between 12 and 19 years old (M = 14.77; SD = 1.86). The athletes
answered an evaluation protocol that included four instruments: demographic questionnaire,
Questionnaire of Parental Behaviors on Sport, Achievement Goal Scale for Youth Sport , and
Performance Goal Incongruence Scale. The results showed positive correlations between
parental behavior, achievement goal orientation and achievement of personal goals. It was
possible to observe differences among these psychological variables according to personal
and sport variables of athletes. In addition, it was observed the relevance of parental behavior
and achievement of personal goals in predicting achievement goal orientation. In conclusion,
the results showed the importance of parental behavior, achievement goal orientation, and
achievement of personal goals in the study of the psychological experience of young athletes,
suggesting the need for further investigations in this field.