No results found.

Completo

Literacy effects on artificial grammar learning (AGL) with letters and colors: evidence from preschool and primary school children (IACOBUS_Papers 2021/2022)

Soares, A. P., Silva, R., Faria, F., Santos, M. S., Oliveira, H. M., & Jiménez, L. (2021).

Investigador Responsável:Ana Paula Soares
Entidade Financiadora:

Completo

PLEDGE: The promise of gamified online guidance tools to support career management skills (2021-1-ES01-KA220-SCH-000024496)

The main objective of the Pledge project is to develop an online school guidance program that is solid, with foundations and attractive to…

Investigador Responsável:Céu Taveira
Entidade Financiadora:

Completo

IntersectVAW&DV. Exploring Intersectionality of Violence Against Women and Domestic Violence: Needs, Impact and Services Effectiveness (SR21-00215)

Estudar a diversidade dentro dos grupos sociais e identificar a complexidade das experiências das vítimas, ou seja, explorar os efeitos…

Investigador Responsável:Mariana Gonçalves
Entidade Financiadora:

Completo

Violência contra Mulheres e Raparigas Imigrantes durante a Pandemia Covid-19: Uma abordagem interseccional sobre as necessidades, impacto e respostas de apoio

A Pandemia Covid-19 resultou num conjunto de exigências que foram muito além da crise sanitária e de saúde.

Investigador Responsável:Mariana Gonçalves
Entidade Financiadora:

Completo

Mindaux (MAX) - Creating healthier workplaces

Entidade Financiadora:

Completo

SINA: Reading multiple lines to learn from the past how to shape the future of Roma Education (PTDC/PSI-GER/6847/2020)

Investigador Responsável:Pedro Rosário
Entidade Financiadora:

Completo

Programas Parcerias para o Impacto (ALG-06-4234-FSE-000047)

O Projeto CAREERS, financiado pelo Fundo Social Europeu, no âmbito do programa de parcerias para o Impacto - CRESC ALGARVE, destina-se a…

Investigador Responsável:Ana Daniela Silva
Entidade Financiadora:

Completo

Effects of Tobacco Consumption and Anxiety or Depression during Pregnancy on Maternal and Neonatal Health (IACOBUS_Papers 2020/2021)

Investigador Responsável:Bárbara Figueiredo
Entidade Financiadora:

Completo

Surface features can deeply affect artificial grammar learning (IACOBUS_Papers 2020/2021)

Jiménez, L., Mendes Oliveira, H., & Soares, A. P. (2020).

Investigador Responsável:Ana Paula Soares
Entidade Financiadora:

Completo

Social Camouflaging in Females with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review (IACOBUS_Papers 2020/2021)

Social camouflaging in females with autism spectrum disorder: A systematic review

Investigador Responsável:Adriana Sampaio
Entidade Financiadora: