Para um olhar positivo sobre o papel da família na literacia familiar

Neste capítulo é apresentada a evolução do conceito de literacia familia e são analisadas criticamente as diferentes perspectivas subjacenets aos programas de literacia familiar. A partir de exemplos práticos recolhidos em salas de Jardim de Infância, é feita uma reflexão sobre as estratégias de promoção da literacia.
Fundos nacionais através da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) no âmbito do projeto do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança) da Universidade do Minho, com a referência UID/CED/00317/2019.